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课堂讨论:我的经历与思考
引用本文:蔡永.课堂讨论:我的经历与思考[J].基础教育课程,2008(7):51-52.
作者姓名:蔡永
作者单位:浙江省温州市实验中学南浦校区
摘    要:引导和组织学生进行课堂讨论,是努力改变以讲解接受为主的教学模式,实施探究学习与合作学习的重要途径。在新课程实施过程中,讨论作为一种重要的教学形式,如果运用得当、合理,课堂就是学生主动学习的舞台,就是学生积极思维、闪现智慧灵感的场所。要使讨论真正发挥效用,应注意一些基本策略。

关 键 词:课堂讨论  经历  教学模式  合作学习  探究学习  实施过程  教学形式  主动学习
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