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| 唤醒同理心:教育为了美好生活 | |
| 引用本文： | 姬冰澌.唤醒同理心:教育为了美好生活[J].教育实践与研究,2013(12):5-7. |
| 作者姓名： | 姬冰澌 |
| 作者单位： | 河北师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 同理心是在人际交往过程中,能够站在他人角度感同身受的心态。其实,同理心不仅仅存在于人与人之间,人对待世间万物也应该有同理心。唤醒人们的同理心,唤醒存在于每一个人的同理心,让我们生活的世界会变得愈加美好,这是教育的基本任务。 |
| 关 键 词： | 同理心 第三次工业革命 教育 |
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