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引领语文综合性学习
引用本文:李武南.引领语文综合性学习[J].宁波大学学报(教育科学版),2005,27(6):144-146.
作者姓名:李武南
作者单位:金华市西苑小学,浙江,金华,321017
摘    要:语文综合性学习是基于人本、社会和教育发展的硌然选择,具有学科性、综合性和实践性特征。引领语文综合性学习的途径和策略:网络与语文学习的融合;注重体验、实践与探究;学习过程中必要的合作、交流与分享;学习方式的综合运用与人文情感的升华。

关 键 词:语文教学  综合性学习
文章编号:1008-0627(2005)06-0144-03
修稿时间:2005年2月25日
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