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| 相互交流 相互学习 相互帮助——谈新课程改革下的备课组建设 | |
| 引用本文： | 咸建华.相互交流 相互学习 相互帮助——谈新课程改革下的备课组建设[J].现代教育科学,2005(11):37-37. |
| 作者姓名： | 咸建华 |
| 摘 要： | 新课程对教师的教学提出了更高的要求，要求老师不断地学习，不断地突破自己原有的模式和经验。那么，在教学中就会遇到很多的阻碍和困惑，这单靠个人的智慧和力量是不够的。在我们不断探索如何合作学习的时候，老师、管理者就首先面临合作交流的问题，学科和同年级备课组尤其要学会与不同个性的教学伙伴合作。因此，备课组建设就要以互相交流、互相学习、互相帮助为宗旨。 |
| 关 键 词： | 合作学习 新课程改革 相互交流 备课组 合作交流 教学 管理者 老师 教师 |
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