|
|||||
|
|
| 思想政治课激发中等生学习潜能的策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁师范大学政治与行政学院 |
| 摘 要： | 在一个班级的大家庭中,我们会发现这样的一群学生:他们既不是课堂中积极活跃的一份子,也不是考试中出类拔萃的佼佼者。他们从不主动表现自己,也不会在课堂上调皮捣蛋。但是他们的数量却占据整个班集体的大多数,这就是我们口中所谓的中等生。为了实现整个班级政治课成绩的整体优化,以及扩大政治课优秀生的队伍,就需要老师用认同的态度去发现每一个中等生的闪光点,深度挖掘他们的潜能。本文对如何更好地激发中等生学习兴趣和求知欲做了一些粗浅的探讨。 |
| 关 键 词： | 思想政治课 中等生 学习潜能 激发策略 |
Thought political lesson stimulates the medium of strategy to explore the learning potential |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |