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| 高中生物教学中培养学生科学思维的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.四川古蔺县中学校 |
| 摘 要： | 在高中生物教学中培养学生的科学思维,首先要培养学生尊重事实和证据、崇尚严谨和务实的求知态度,促进学生形成运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力;其次,要培养学生批判质疑、重证据、重逻辑的理性思维,促进学生思维能力的发展;最后,要培养学生基于生物学事实和证据运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模等科学方法的能力,使其在生活、学习和工作中能创造性地发现问题和解决问题。 |
| 关 键 词： | 科学思维 高中生物 求知态度 |