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| 区域角活动中幼儿语言的教育与发展 | |
| 引用本文： | 林英.区域角活动中幼儿语言的教育与发展[J].科学中国人,2016(8):226. |
| 作者姓名： | 林英 |
| 作者单位： | 河北省沧州市青县幼儿园 |
| 摘 要： | 在我们当代的教育体系中,幼儿语言的教育受到的关注程度越来越高,幼儿语言教育是我们发展教育事业的一个基础,只有打好这个基础,才能更好地为孩童们灌输一些基本思想,接下来的教育工作才能更加顺利地完成。所以为了幼儿语言教育能够更好地发展,很多部门及相关人士都提出了诸多相关方案。而当下,最受欢迎的活动之一便是幼儿园的区域角活动,它结合了孩子们贪玩的个性,将玩与学习相结合统一,又结合各个年龄段孩子的不同特征,将一些有些分门别类,很好地开放了孩子们的一些潜能和智能。这篇文章我们将论述在区域角活动中幼儿语言的教育与发展现状与分析,希望会对您带来一定的帮助。 |
| 关 键 词： | 区域角活动 幼儿语言 教育 发展 |
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