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感知规律在幼儿观察力培养中的应用
引用本文:熊丽娟.感知规律在幼儿观察力培养中的应用[J].时代教育,2008(9).
作者姓名:熊丽娟
作者单位:四川理工学院人文学院,四川自贡643000
摘    要:观察力是智力的一个重要组成部分,抓好观察力的培养,有利于幼儿智力的增长和智力水平的提高。利用感知对象的差异强度、活动、组合以及调动多种感觉器官共同作用的规律对培养幼儿的观察力有着不可估量的作用。

关 键 词:感知规律  幼儿  观察力  应用
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