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| 当前高等职业教育发展中的教育公平问题 | |
| 引用本文： | 詹先明.当前高等职业教育发展中的教育公平问题[J].教育与职业,2008(2):22-24. |
| 作者姓名： | 詹先明 |
| 作者单位： | 宣城职业技术学院,安徽,宣城,242000 |
| 摘 要： | 高等教育资源短缺、供给不足是长期以来制约我国高等教育公平的主要瓶颈,大力发展高等职业教育、推进高等教育大众化是增进教育公平的必然选择。由于"精英教育"惯性、泛化"效率优先"原则和高职教育制度变革滞后等原因,滋生、繁衍、积累了大量的非公平现象。高等职业教育发展进程中必须把增进教育公平作为基本的价值取向,增加公共财政投入,依托市场机制扩大高职教育资源,真正"使无业者有业,使有业者乐业",加大贫困生资助力度促进高职教育可持续发展,改革招生、用人制度,扩大社会影响力,改善办学条件,提高教育教学质量。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 教育公平 价值取向 |
| 文章编号： | 1004-3985（2008）02-0022-03 |
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