| 试论创新教育中的差异性原则 |
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| 引用本文： | 李春玉,孙宇飞.试论创新教育中的差异性原则[J].通化师范学院学报,2011,32(5):89-91. |
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| 作者姓名： | 李春玉 孙宇飞 |
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| 作者单位： | 1. 通化师范学院,教育科学系,吉林,通化,134002
2. 通化市教育局,信息中心,吉林,通化,134001 |
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| 基金项目： | 中国高等教育学会、"中国高校创新创业教育的理论与发展研究"2008年度重点专项规划课题子课题、吉林省教育厅2010年"高等师范学校创新教育课程体系构建的研究与实践"的阶段性成果;课题批准号08CX07082，通化师范学院08年教研课题"高师教育学教学中培养创新能力的研究与实践"阶段性成果 |
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| 摘 要： | 近百年来,创新教育的逐步兴起,使人们开始对创新教育的一些基本问题进行反思。随着创新教育研究的深化,关于怎样实施创新教育——即创新教育的基本原则便成为了关键性的问题。笔者从创新教育中的差异性原则的涵义谈起,重点论述了创新教育中贯彻差异性原则的依据和基本要求。
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| 关 键 词： | 创新教育 创新教育原则 差异性原则 |
Difference Principle of Creative Education |
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