|
|||||
|
|
| 行走在“规范办学”与“凸显特色”之间 | |
| 引用本文： | 韦迪强.行走在“规范办学”与“凸显特色”之间[J].华夏少年(简快作文 ),2013(7):19-20. |
| 作者姓名： | 韦迪强 |
| 作者单位： | 海南省三亚市第一小学 |
| 摘 要： | 学校特色不是一朝一夕,一蹴而就的,需要经过长期的积累沉淀。一件事情,只要认认真真把它做好了,就形成了特色。——校长手记学校特色是学校在长期的教育实践活动中逐渐形成的独特的风格特点。每一所学校都有自己的特色,受社会历史、环境、人文、办学的侧重点等因素的影响而不同。创建一所有特色的学校,是每一位学校管理者和师生的共同追求。一、规范办学,是创建特色学校的根本规范办学是一项系统工程,包括办学思想、办学条件、师资力量、学生素质等方方面 |
| 关 键 词： | 学校特色 规范办学 学校文化建设 特色学校 学生素质 校园环境 办学思想 管理模式 文明礼仪 教育实践活动 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |