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校对规律的研究现状及思考
引用本文:程静华,苏克玉,宁学才,王丽霞.校对规律的研究现状及思考[J].中国科技期刊研究,2003,14(3):245-247.
作者姓名:程静华  苏克玉  宁学才  王丽霞
作者单位:<第四军医大学吉林军医学院学报>编辑部,132013 吉林省吉林市吉林大街5号
摘    要:针对校对规律的研究现状及其发展与变迁进行综述,提出在继承发扬校对优良传统的基础上,研究总结校对规律,审、编、校优势互补;苦练字辨、点式阅读、校是非及再编辑等校对基本功,克服心理干扰提高心理素质;实现从“传统校对”向被高科技知识武装的“现代校对”转变,是时代对高素质编校人员的能力期望。

关 键 词:校对规律  编辑工作  校对工作  校对人员  心理素质  校对基本功
收稿时间:2002/5/24 0:00:00
修稿时间:2002/12/17 0:00:00

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Abstract:
Keywords:
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