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| 民办高校国际经济与贸易本科专业课程整合——基于生产劳动和社会实践相结合的新理念 | |
| 引用本文： | 于桂花.民办高校国际经济与贸易本科专业课程整合——基于生产劳动和社会实践相结合的新理念[J].教育与教学研究,2013,27(3). |
| 作者姓名： | 于桂花 |
| 作者单位： | 青岛滨海学院 山东青岛266555 |
| 基金项目： | 山东省高校人文社科规划项目"山东半岛城市群体构建离岸型服务外包聚集区及模式研究"(J08WF68)子项目"服务外包人才培养的路径研究"的阶段性成果 |
| 摘 要： | 中国很多普通高校都设置了国际经济与贸易本科专业,目前新升格为本科的民办高校有48所,其中有32所也开设了国际经济与贸易本科专业。普通高校的专业侧重于学科型人才的培养,而民办高校应该定位于应用型人才的培养,但民办高校的专业课程设置并没有突出这一思想。文章通过基于生产劳动和社会实践相结合的新理念,以民办高校本科国际经济与贸易专业为例,重新优化专业课程设置,以适应应用型人才培养规格的新要求。 |
| 关 键 词： | 民办高校 国际经济与贸易 专业建设 课程整合 |
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