浅谈富于人文内涵的建设高等职业教育 |
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引用本文: | 金丽丹.浅谈富于人文内涵的建设高等职业教育[J].黑龙江科技信息,2009(22):175-175. |
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作者姓名: | 金丽丹 |
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作者单位: | 郑州航院信息统计职业学院,河南,郑州,450008 |
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摘 要: | 技术教育是以传授科学技能为主,发展学生的智能,不断提高学生认知和改造客观世界能力的教育形式。而人文教育则是影响学生形成一定的世界观、人生观、价值观为目的的教育形式,它所强调的是科学技能以外的一种体验、感悟、信仰与涵养。科技教育与人文教育相融合是社会经济、科技发展的要求。建设高职教育在重视技术教育,培养技术应用性和高素质技能型人才的同时,应十分重视加强学生的人文素养教育。
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关 键 词: | 建设高职教育 技术教育 人文教育 |
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