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| 说明文教学高效课堂初探 | |
| 引用本文： | 孙翠萍.说明文教学高效课堂初探[J].小作家选刊(小学),2011(12):207-207. |
| 作者姓名： | 孙翠萍 |
| 作者单位： | 包头铁路二中 |
| 摘 要： | 当前，初中说明文教学的着力点都是放在说明对象、说明方法、说明顺序、说明语言等这些问题上，忽略了读写的教学，教学效果很不理想。如何在课堂上提高初中说明文教学的高效性呢？我很想在这方面做个探究：于是，在教《奇妙的克隆》一课时，我进行了尝试。 |
| 关 键 词： | 说明文教学 高效课堂 《奇妙的克隆》 说明对象 说明方法 说明顺序 教学效果 高效性 |
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