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小学德育实效性的研究与实践
引用本文:张宏万,王玉.小学德育实效性的研究与实践[J].小作家选刊(小学),2011(12):9-9.
作者姓名:张宏万  王玉
作者单位:辽宁省灯塔市柳条寨镇中心校
摘    要:“师者,传道授业解惑者也。”古人告诉我们,作为教师,首先是“传道”,然后才是“授业解惑”。可见,德育在整个学校教育中占有举足轻重的地位,因为它直接关系到学校所培养的人才的质量。那么如何提高德育的实效性呢,笔者谈一下个人的见解。

关 键 词:德育实效性  实践  小学  学校教育  解惑  授业  传道  师者
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