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浅议在小学体育教学中培养学生合作心理的途径
引用本文:陈肖宏.浅议在小学体育教学中培养学生合作心理的途径[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2002,34(Z1):315-317.
作者姓名:陈肖宏
作者单位:云南师范大学附属小学体育教研室,云南,昆明,650031
摘    要:现代社会是合作的社会.合作心理是现代人所必须具备的心理品质.体育教学以其固有的特性和特殊的教学过程、教学环境,对培养合作心理具有积极作用.体育教学可以通过创设宽松的教学环境,建立新型的师生关系,改革教学方法和模式等途径培养和健全小学生的合作心理.

关 键 词:小学体育教学  培养  合作心理  途径
文章编号:1000-5110(2002)增刊-0315-03
修稿时间:2002年10月13

The way of cultivating cooperative psychology through education at primary schools physical
Abstract:
Keywords:
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