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| 彰显技术应用能力——浅析高等职业教育质量的"学术漂移"现象 | |
| 引用本文： | 赵峻岩.彰显技术应用能力——浅析高等职业教育质量的"学术漂移"现象[J].中国成人教育,2008(16). |
| 作者姓名： | 赵峻岩 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,210097 |
| 摘 要： | 高等教育大众化过程中,高等职业教育已经占据整个高等教育事业的半壁江山。但同时也存在以传统的学术型教育质量观评价其课程、教学内容和培养目标的现象,造成高等职业教育质量的“学术漂移”。本文认为应该坚持多样化的高等教育质量观,彰显技术应用能力,坚持适用于社会实践要求的高等职业教育质量标准。 |
| 关 键 词： | 技术应用能力 高等职业教育 学术漂移 |
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