教学行动研究在英语阅读教学中的应用 |
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引用本文: | 李文凤,冯凌.教学行动研究在英语阅读教学中的应用[J].成都航空职业技术学院学报,2005,21(4):15-16,22. |
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作者姓名: | 李文凤 冯凌 |
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作者单位: | 成都航空职业技术学院,四川,成都,610021 |
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摘 要: | 在自我反思的教学模式中发展起来的教学行动研究(Action Research)是近年来国外发展起来的一种教学理论研究方法.它能够解决教学与研究脱节的问题,使教学行为朝着更专业、更系统的方向发展.因此,它既是师资教育的有效方法之一,又是在职教师自我完善的捷径.本文通过作者在进行三级训练阅读教学中所做的教学行动研究的描述和分析,反思教学行动研究在实践中的效果,探讨了这种研究方法在外语教学中的实践意义.
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关 键 词: | 教学行动研究 英语阅读教学 自我反思 |
文章编号: | 1671-4024(2005)04-15-03 |
收稿时间: | 2005-09-27 |
The Application of the Study of Teaching Activities in English Teaching |
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