|
|||||
|
|
| 合作学习在我国教学运用中的问题及对策研究 | |
| 引用本文： | 韩永丽.合作学习在我国教学运用中的问题及对策研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(4):79-81. |
| 作者姓名： | 韩永丽 |
| 作者单位： | 西华师范大学教育学院,四川南充,637002 |
| 摘 要： | 合作学习是新一轮课程改革所要倡导的一种重要的学习方式。如何有效地组织学生开展合作学习是目前教学过程中普遍关注的热点问题。在教学实践中,合作学习为我国的教学注入了新鲜的活力,对培养学生的非认知心理品质起到了非常重要的作用。合作学习虽然在我国教学中的运用得到了一定的认可,但其在教学实施过程中产生的一些问题也应该引起重视。要针对其在教学过程运用中出现的问题,采取有效对策,以提高学生的学习效果。 |
| 关 键 词： | 合作学习 问题 对策 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |