|
|||||
|
|
| 分层递进教学法在服装专业课中的运用 | |
| 引用本文： | 李艳秋.分层递进教学法在服装专业课中的运用[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(8):166-167. |
| 作者姓名： | 李艳秋 |
| 作者单位： | 沈阳市服装艺术学校,辽宁,沈阳,110036 |
| 摘 要： | 近年来，随着“普高热”的持续升温，职业教育的吸引力正在逐渐减弱。职业学校面临着招生难、学生成绩差、素质低、缺乏学习的积极性等现状。要完成职业学校“培养大量的初中级技术人才”的办学目标难度很大。因此，探索新的教育教学方法，提高学生的技能水平，就成了当前职业学校的重要环节。而服装专业课又是实践性很强的一门综合性基础课，更需要教师在教学中找出适合本专业特点的教学模式和方法，以达到最理想的效果。 |
| 关 键 词： | 服装专业课 教学法 职业学校 职业教育 学生成绩 办学目标 技术人才 教学方法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |