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| 略论数学课堂激趣法 | |
| 引用本文： | 刘凯迪.略论数学课堂激趣法[J].师道,2013(4). |
| 作者姓名： | 刘凯迪 |
| 作者单位： | 佛山市顺德区梁开初级中学 |
| 摘 要： | 数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.因此,激发培养学生学习的兴趣应是提高数学教学质量的前提. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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