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| 体育教学的语言特征：一种体育课堂特殊性的分析 | |
| 引用本文： | 常保臣.体育教学的语言特征：一种体育课堂特殊性的分析[J].搏击·武术科学,2014(5):114-115. |
| 作者姓名： | 常保臣 |
| 作者单位： | 郧阳师范高等专科学校体育系,湖北十堰442000 |
| 摘 要： | 体育课在教学环境、内容、方式等方面有着很强的独特性,这种独特性决定了体育教师在教学必须有自己的语言特点。文章从教学环境的开放性,教学内容的直观性,教学方式的直接性三个方面论述体育教师必须追求教学语言的生动性与幽默性、准确性与启发性、情感性与激励性。 |
| 关 键 词： | 体育 教学 课堂 |
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