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| 谈现代教育技术对幼儿时斯创新意识的培养 | |
| 引用本文： | 黄旭芳.谈现代教育技术对幼儿时斯创新意识的培养[J].湖北电化教育,2001(1):27-29. |
| 作者姓名： | 黄旭芳 |
| 作者单位： | 武汉市汉阳区商业幼儿园 |
| 摘 要： | 在培养孩子创新意识的教育中，利用现代教育技术手段优势无比，电教嫖体的先进手段独具特色，非常符合孩子的天性，媒体的形式多样，画面的变纪莫奇，这些都能激起幼儿学习的兴趣，即使媒体设备的本向，孩子也都对其充满了好奇：录音机为什么会发音、录音？幻灯片为什么会投上白色的银幕？投影仪为什么那么神奇？电脑是一个按键为什么能使画面发生神奇的变幻等。孩子相问、相知、相动的心理内容太多，在这些没守没了的提问中，就潜藏着孩子的创新意识，教师与家长正确的对待孩子的好奇、好问，就蕴含着对幼儿创新意识的培养。苹果落地平常得使人熟视无睹的现象，但牛顿看见了、思考了、发问了，结果创立了万有引力学说，这说明在培养幼儿创新意识和为幼儿创设一定的物资环境的同时，还必须注重创设一定的精神环境。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 创新意识培养 现代教育技术 素质教育 |
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