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| 《长方形周长的计算》教学实录 | |
| 引用本文： | 许纯碧,罗立人.《长方形周长的计算》教学实录[J].四川教育,1982(5). |
| 作者姓名： | 许纯碧 罗立人 |
| 作者单位： | 成都市建设路小学，成都市东城区教研室 |
| 摘 要： | 一、复习:1.口算:①8加6得多少?再加8呢?再加6呢?②14加9,和是多少?又加14,和是多少?再加9,和是多少?教师将一长方形和一任意四边形贴在黑板上,指长方形问:这是什么图形?有什么特点?学生:这是长方形。长方形有四条边,对边相等,有四个角,每个角都是直角。教师再指任意四边形问:这个图形也有四条边,也有四个角,能不能说它也是长方形呢?学生:它有四条边,但是对边不相等,它有四个角,但四个角不都是直角,所以不能说它是长方形。 |
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