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| 学习新大纲 改革语文阅读教学 | |
| 引用本文： | 章雅萍.学习新大纲 改革语文阅读教学[J].甘肃教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 章雅萍 |
| 作者单位： | 白银市白银区第四小学 甘肃白银730900 |
| 摘 要： | 新修订的《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》明确提出：在语文教学过程中，要“培养学生的创造力”。什么是创造力？创造力就是运用不同思维方法思考的能力。那么在小学语文阅读教学中如何培养学生的创造力呢？一、新大纲指出：“小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们终身学习、生活和工作奠定基础。”这个基础是指“基本知识和基本技能”及必要的认知活动，而掌握“双基”正是开发创新能力的基础。因此，只有在明确“培养学生的创造力”这个高层次目标的前提下，把“双基”训练抓扎实、抓出成效，才能真正使学生的创新能力得… |
| 关 键 词： | 学习新大纲 改革阅读教学 |
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