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| 四六级考试与大学英语教学的新定位 | |
| 引用本文： | 王瑛,卫碧芹.四六级考试与大学英语教学的新定位[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2003(Z2). |
| 作者姓名： | 王瑛 卫碧芹 |
| 作者单位： | 西安工业学院外语系 陕西西安710032 (王瑛)，西安工业学院外语系 陕西西安710032(卫碧芹) |
| 摘 要： | 大学英语四、六级统考是一分为二的 ,利与弊的关键在于大学英语教学过程中教师对《大学英语教学大纲》(修订本 )的正确理解与执行。大学英语教学应摆脱“应试型”的烙印 ,注重知识性、创造性与文化的导入 ,帮助学生掌握良好的语言学习方法 ,能用英语交流 ,并切实以提高学生的英语语言实用能力为目的 |
| 关 键 词： | 四六级考试 大学英语 英语教学 英语考试 |
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