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语境化策略与大学英语教学
引用本文:杨梅,贺新全.语境化策略与大学英语教学[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2003(Z2).
作者姓名:杨梅  贺新全
作者单位:西北农林科技大学人文学院 陕西杨凌712100 (杨梅),西北农林科技大学人文学院 陕西杨凌712100(贺新全)
摘    要:语境与词汇教学、阅读教学、翻译教学有着紧密关系。语境化策略对大学英语教学具有重要意义。在大学英语教学中 ,教师在紧扣书本知识的同时 ,应有意识地引导学生认识、了解语境暗示 (线索 ) ,从而达到更好的教学效果

关 键 词:语境化策略  大学英语教学  英语学习
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