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| 语文新课标 教学新策略 | |
| 引用本文： | 陈小琳.语文新课标 教学新策略[J].中学教学参考,2009(1):36-37. |
| 作者姓名： | 陈小琳 |
| 作者单位： | 广西博白县第三高中,537600 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确提出：高中语文教学要积极倡导自主、合作、研究的学习方式，着重培养学生的语文实践能力，全面提高学生的语文素养。而紧密配合教材改革的高考语文考试也正在发生较大的变化，如全国高考语文试卷，从全卷题量角度看，己由原来的25题减少为21题；从题型和赋分角度看，减少了客观题题型和赋分，增加了主观题题型和赋分，特别是增加了文言文翻译、古诗词阅读鉴赏、文学性作品阅读鉴赏等的赋分； |
| 关 键 词： | 高中语文教学 新课标 《语文课程标准》 高考语文试卷 语文实践能力 阅读鉴赏 文言文翻译 学习方式 |
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