| 试论主体性德育与高校德育的实效性 |
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| 引用本文： | 李振荣.试论主体性德育与高校德育的实效性[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2006,26(4):24-26. |
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| 作者姓名： | 李振荣 |
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| 作者单位： | 河南职业技术学院,河南,郑州,450046 |
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| 摘 要： | 在开放、多元的文化背景下，强调以人为本的主体性德育成为德育主流，德育的实效取决于对教育对象的规范引导和深层的主体重构。高校德育应从德育的定位、核心、途径等方面进行研究，以建构高等学校主体性德育新体系。
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| 关 键 词： | 高等学校 德育 主体性 实效性 |
| 文章编号： | 1003-0964(2006)04-0024-03 |
| 收稿时间： | 03 5 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年3月5日 |
On Humanist Moral Education and Actual Effect of University Moral Education |
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| LI Zhen-rong.On Humanist Moral Education and Actual Effect of University Moral Education[J].Journal of Xinyang Teachers College(Philosophy and Social Sciences Edition),2006,26(4):24-26. |
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| Authors: | LI Zhen-rong |
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| Abstract: | In the open and multi-culture context,emphasizing on the humanist moral education becomes the mainstream of moral education and the actual effect of moral education is determined by the education object and its main body reconstruction.This article analyses the humanist moral education and its actual effect from the aspects of moral education's localization,core,direction and way. |
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| Keywords: | college and university moral education main body actual effect |
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