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| 班级文化建设例谈 | |
| 引用本文： | 吴天江.班级文化建设例谈[J].教学与管理,2004(5). |
| 作者姓名： | 吴天江 |
| 作者单位： | 江苏兴化市大营镇中心小学 |
| 摘 要： | 一个优秀的班集体,必须具有积极向上、团结奋发的班风。班级文化的积累和积淀,对良好班风的形成起着重要作用,对学生的健康成长有着深远的影响。它往往能透视出一个班级的凝聚力,反映出一个班级的精神风貌。班主任在日常工作中,应有意识地加强班级文化的积累和建设。一、班级环境人文化,是班级文化形成和发展的外部因素1.舒心典雅的教室布置。教室的布置应根据学生年龄段,在整洁、美观、大方的基础上,力求知识性、趣味性、艺术性。除新颖的黑板报、精美的班级主题画外,墙壁还可以挂上几句格言、警句,张贴上学生自己的优秀手工、摄影、书法作… |
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