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自制教具乐享创新空间——利用创新性实验与自制教具培养学生创新能力
引用本文:伍双林.自制教具乐享创新空间——利用创新性实验与自制教具培养学生创新能力[J].发明与创新,2013(11):41-42.
作者姓名:伍双林
作者单位:湖南省永州市综合职业中专永州六中
摘    要:物理学科中新颖、有趣的实验现象是最能激发学生创造潜能的因素之一,本文就自己在物理课堂教学中如何利用自制教具、实验创新设计培养学生的创新意识与创新能力,浅议一二与同仁共勉。

关 键 词:学生创新能力  创新性实验  自制教具  创新空间  培养  利用  物理课堂教学  物理学科
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