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| 在数学教学中提高学生的素质 | |
| 引用本文： | 张晓伟.在数学教学中提高学生的素质[J].辅导员,2013(4):64-64. |
| 作者姓名： | 张晓伟 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市八百垧第五小学 |
| 摘 要： | <正>小学教育注重在学科教学中提高学生的文化科学素质。这就要求我们教师应改进陈旧的教学方法.在教学过程中提高学生科学文化素质.掌握扎扎实实的基础知识和基本技能。下面以《九年义务教育小学数学第八册》中"通分"一课为例谈一谈自己的体会。一、重视新、旧知识的衔接,设计好复习内容,为学生掌握新知识作充分准备因"通分"是以分数的基本性质和求几个数的最小公倍数为基础的.也就是本课新旧知识的衔接点.所以安排以下几题进行复习:1.说出下列各组数的最小公倍数是几? 5和7 |
| 关 键 词： | 引导学生 新知识 教学过程 数学教学 分数 基本性质 教师 学习能力 实际操作 最小公倍数 |
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