高职大班英语教学的因素分析与多维互动教学模式的探索 |
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引用本文: | 樊湘军.高职大班英语教学的因素分析与多维互动教学模式的探索[J].中国科教创新导刊,2009(4):61-62. |
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作者姓名: | 樊湘军 |
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作者单位: | 南海东软信息技术职业学院英语系,广东佛山,528225 |
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摘 要: | 本文从高职大班英语教学的实际出发,对教学所面临的问题进行了因素分析,并在此基础上对高职大班英语教学的多维互动教学模式进行了探索,旨在优化高职大班英语的课堂教学与课堂管理,更有效地完成教学目标,为高职大班英语教学多维互动模式的建构提供参考。
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关 键 词: | 问题 因素分析 多维互动 教学模式 |
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