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| 我的生活我设计——殷都区中小学生综合实践活动的组织与管理回顾 | |
| 引用本文： | 刘金英.我的生活我设计——殷都区中小学生综合实践活动的组织与管理回顾[J].基础教育论坛,2012(12):56-57. |
| 作者姓名： | 刘金英 |
| 作者单位： | 河南省安阳市殷都区青少年校外活动中心 |
| 摘 要： | 殷都区为了培养学生的社会主人意识,切实提高学生自主管理能力,使学生多元化发展,坚持以学生为本,相信学生、解放学生,充分发挥学生的主动性,真正让学生当家作主。校内,让学生参与班级管理和学校管理;活动让学生自主组织、自主开展;校外,把殷都区方方面面的社会资源变为学生的第二课堂,全面提高学生的社会实践能力。让学 |
| 关 键 词： | 中小学生 学生自主 综合实践活动 组织与管理 殷都 社会大课堂 社会实践能力 学生社团活动 培养学生 学校管理 |
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