|
|||||
|
|
| 集体备课推进难的六个原因 | |
| 引用本文： | 熊文.集体备课推进难的六个原因[J].基础教育论坛,2012(29):36-37. |
| 作者姓名： | 熊文 |
| 作者单位： | 云南省楚雄市教科所 |
| 摘 要： | 集体备课从与教师工作最基础的备课环节入手,集中教师群体智慧解决教育教学实际问题,把校本教研与教师的教学实践紧密结合起来,让教师在合作中共享,在共享中发展,是多年来各学校着力推进的一项重要工作。而在教学实际中,一些学校表面上集体备课搞得轰轰烈烈,实际教学中仍是"单打独斗";表面上材料成果一大堆,却都是无法在实际教学中使用的"垃圾"。挖掘、探究集体备课推进的难点对于改进学校集体备 |
| 关 键 词： | 集体备课 教师工作 校本教研 学校领导 教育教学 实际教学 推进 教学实际 教学实践 评价机制 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |