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说初中教材练习题的指导性

引用本文：	余映潮.说初中教材练习题的指导性[J].语文教学与研究,1995(6).

作者姓名：	余映潮

摘要：	人教社九年制义务教育初中语文教材练习题的特色之一,是具有强有力的指导性。它一反过去语文教材单纯设计练习的作法,往往运用很长的题干进行表述,在练习题中穿插大量的指导性文字,对教师的“教”相学生的“学”从正面或侧面进行指导。这种指导主要体现在如下10个方面。
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