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| 建构主义:理论的反思 | |
| 作者单位： | 香港中文大学教育学院，香港中文大学教育学院课程与教学学系 |
| 摘 要： | 本文从建构主义的意涵、理论基础及流派的梳理入手,对建构主义所倡导之"自我的知识"和"自主的学习"进行分析,并进而对其中存在的问题和悖论进行批判与反思,指出建构主义理论本身尚有发展与改善的空间。在对建构主义理论批判与反思的基础上,本文亦尝试从建构主义与它理论的兼容、建构主义内部各流派的融合两方面,为其未来发展前景给予建议,以期让建构主义真正为教育实践所用。 |
| 关 键 词： | 建构主义 知识观 学习观 反思 |
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