|
|||||
|
|
| 建立自主学习的基本模式——课堂教学改革探讨 | |
| 引用本文： | 朱川彬,杨裕前.建立自主学习的基本模式——课堂教学改革探讨[J].江苏教育,1991(Z1). |
| 作者姓名： | 朱川彬 杨裕前 |
| 摘 要： | 课堂教学在学校教育整体改革中具有举足轻重的地位。这是因为课堂教学是学校教育的主要形式,是师生花时最多、综合体现教育思想、教育内容、教育方法的阵地。它不仅有教学的任务,更有教育的功能。可以说,传授知识、培养能力、开发智力、提高素质的任务主要是通过各门学科在课堂教学中独立而又相互配合地进行教育和教学来完成的。课堂教学的效益和质量,直接影响到学校的教育质量,直接影响到人才的培养。当前,中小学教育的种种弊端,都和课堂教学的效益不高、质 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |