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| 实验启发式教学实践 | |
| 引用本文： | 郁晓东.实验启发式教学实践[J].教学仪器与实验,2005,21(3):28-28. |
| 作者姓名： | 郁晓东 |
| 作者单位： | 江苏省通州市金沙中学 226300 |
| 摘 要： | 新课程标准以提高学生的能力和素质为着眼点，提倡培养学生自主探究的学习能力。作为以实验为基础的学科，在物理课堂教学中应注重实验的启发与引导，促使学生更好地掌握技能，提高素质。在新课改的实践中，本人就尝试采用“实验启发式”教学，收到了良好的效果。 |
| 关 键 词： | 启发式 实验 教学实践 物理课堂教学 新课程标准 学习能力 自主探究 培养学生 提高素质 着眼点 新课改 学科 引导 |
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