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| 实施新课程异步教学变革陈旧的教学方式 | |
| 引用本文： | 吴敏.实施新课程异步教学变革陈旧的教学方式[J].异步教学研究,2007(3):38-39. |
| 作者姓名： | 吴敏 |
| 摘 要： | 为了深化教育改革，全面推进素质教育，国家教育部决定大力推进基础教育课程改革，这是基础教育改革的又一个里程碑，是一次“脱胎换骨”式的教育改革。课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是课堂教学，课堂教学有赖于教师，因此，教师是决定教育改革是否成功的关键因素。基础教育课程改革也对教师提出了全新的要求，思想支配着行为，行为是思想的外在表现形式，教师只有从根本上转变教育教学观念，从而转变教学行为，变革陈旧的教学方式，才能适应教育发展的趋势。 |
| 关 键 词： | 教学方式 教学变革 新课程 基础教育课程改革 基础教育改革 异步 外在表现形式 教育教学观念 |
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