也说语文教学的“本” |
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引用本文: | 熊芳芳.也说语文教学的“本”[J].中学语文教学参考(初中生版),2007(7):F0002-F0002. |
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作者姓名: | 熊芳芳 |
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作者单位: | 江苏苏州新区一中 |
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摘 要: | “知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”(《大学》)知止,即知道所应达到的理想境界。《大学》开篇即言:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“明明德”就是使人们的美德得以显明;“亲民”就是使天卞的人革旧更新,“亲”即“新”;“止于至善”就是使人们达到最好的理想境界。语文教学亦有其当止之境,这当止之境就是语文教学的“本”。
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关 键 词: | 语文教学 《大学》 理想境界 “新” 知止 明德 亲民 至善 |
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