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| 人本思想在语文新课程中的存在、价值和命运 | |
| 引用本文： | 余昱.人本思想在语文新课程中的存在、价值和命运[J].中学语文教学参考(初中生版),2007(6):2-5. |
| 作者姓名： | 余昱 |
| 作者单位： | 广西师范大学文学院 |
| 摘 要： | 一、人本思想彰显的历史必然性
随着中国共产党十六届三中全会提出“以人为本”的科学发展观，“人”的概念一跃成为学术研究的热点。教育的对象是人，当前正在进行的基础教育课程改革也是从“人”的高度提出了“为了每一位学生的发展”的核心理念。为了深刻理解这个核心理念，有必要先了解人本思想的历史历程。 |
| 关 键 词： | 人本思想 语文新课程 中国共产党十六届三中全会 基础教育课程改革 价值 历史必然 科学发展观 以人为本 |
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