在数学教学中加强学法指导培养学习能力 |
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引用本文: | 王怡.在数学教学中加强学法指导培养学习能力[J].福建教育学院学报,2005(3):69-71. |
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作者姓名: | 王怡 |
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作者单位: | 南平工业技术学校 |
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摘 要: | 联合国教科文组织国际发展委员会在题为《学会生存》的报告中指出:“现代教育的目的,就它同就业和经济进展的关系而言,不应培养青年人和成年人从事一种特定的、终身不变的职业,而应培养他们有能力在各种专业中尽可能多地流动并永远刺激他们自我学习和培训自己的欲望。”中职学生在校学习的知识积累,远远不够适应未来社会的发展,大量的知识还要在毕业之后,在今后一生的工作实践中学习。
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关 键 词: | 学习能力 学法指导 数学教学 联合国教科文组织 现代教育 自我学习 知识积累 委员会 成年人 青年人 专业 学生 中职 毕业 中学 |
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