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核心素养视野下的小学数学教学思路探讨
作者单位:
;1.常州市武进区横山桥中心小学
摘 要:
小学数学教学要遵循以学生为主体的原则,聚焦核心素养的数学教学培育理念和精神,全面推进小学数学的教学改革,使小学数学教学呈现出新的生机和活力,在小学数学教学课堂之下,教师要充分发现学生的数学学习潜能,采用各种有效的手段,更好地激发学生在数学学习中的创新思维和质疑思维,在和谐、快乐的数学课堂上,更好地生成数学核心素养和能力。
关 键 词:
核心素养
小学数学
教学
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