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| 激发情感 乐教乐学 | |
| 引用本文： | 管丽丽.激发情感 乐教乐学[J].中国教育科研与探索,2006(2):101-101. |
| 作者姓名： | 管丽丽 |
| 摘 要： | 笔者从体育教学实践中认识到：要消除体育课的枯燥、乏味，就要在课中多添加新生事物注重培养学生的情感因素，使体育课变得生动多姿，学生听起来有滋有味，动起来生龙活虎。具体做法有以下几点： |
| 关 键 词： | 激发情感 体育教学 情感因素 中学 情境教学 教育心理学 教学内容 |
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