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一道题解的正误辨析
引用本文:
杨节储.一道题解的正误辨析[J].江西教育,1986(10).
作者姓名:
杨节储
作者单位:
吉安市教室
摘 要:
不难看出,A教师是根据学生的知识水平,采用课本上的方法,利用除法运算中被除数、除数和商三者之间的关系求解的。即先把方程中的2x看成一个数(除数)根据除数等于被除数除以商的关系,将等式变形为2x=3÷6,再由因数乘以因数等于积的关系,最后求出未知数x的值。
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