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| 新课程标准下构建学生自主学习课堂教学模式的思考与实践 | |
| 引用本文： | 朱裕平.新课程标准下构建学生自主学习课堂教学模式的思考与实践[J].中学历史教学研究,2005(3):22-24. |
| 作者姓名： | 朱裕平 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳职业教育中心 |
| 摘 要： | 新课标以现代教育理论为指导，以促进学生的发展为目标，树立以人为本的新理念。在新课标下，知识不再是独立的直接的目标，知识是培养能力、培养学习习惯和方法及进行德育的载体。而倡导学生自主学习的课堂教学模式正是体现了以学生为本，通过体验、探究、参与、讨论、调查、实践等学习方式，把苦读书变成为培养兴趣、提高能力、展示个性、积累知识的活动过程。笔就高中历史课培养学生自主学习能力和构建学生自主学习课堂教学模式谈谈自己的一些思考与实践。 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 课堂教学模式 新课程标准 实践 现代教育理论 自主学习能力 培养能力 以学生为本 以人为本 |
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