|
|||||
|
|
| 从“城乡二元结构”迈向“城乡一体化”——论农村中学教育资源配置的转变 | |
| 引用本文： | 吴回生,李文旭.从“城乡二元结构”迈向“城乡一体化”——论农村中学教育资源配置的转变[J].嘉应学院学报,2013,31(3):93-97. |
| 作者姓名： | 吴回生 李文旭 |
| 作者单位： | 1. 广东第二师范学院,广州,510303 2. 普宁英才华侨学校,广东普宁,510300 |
| 基金项目： | 广东省哲学社会科学"十一五"重点课题 |
| 摘 要： | "城乡二元结构"的教育资源配置制度造成农村中学教育资源短缺和效率低下,影响着农村中学的教学质量。制度化地解决农村中学的教育资源配置问题,就应实现从"城乡二元结构"向"城乡一体化"的转变,而关键则在于制定和实施农村中学教育资源合理补偿政策,创新农村中学"城乡一体化"的教育资源利用效率的方法。 |
| 关 键 词： | 农村中学 教育资源 城乡二元结构 城乡一体化 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |