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信息技术与中学课程整合教学有效性方法探究
引用本文:张建辉.信息技术与中学课程整合教学有效性方法探究[J].中国教育技术装备,2012(7):13-14.
作者姓名:张建辉
作者单位:河北省内丘县第二中学
摘    要:教学要从实际出发,根据不同的教学目标、内容、对象和条件等,灵活、恰当地选用教学方法,并善于将各种方法有机地结合起来。任何一种方法和模式的选择和使用,都应该建立在深入理解其内涵的基础上。

关 键 词:信息技术  多媒体教室  课程整合
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